Salut les enfants!
Hoy hemos comenzado con el vocabulario de las partes del cuerpo. Para el próximo día tendréis que terminar de recortar, pegar y hacer dibujo en vuestro cuaderno. Os dejo unas fotos para que veáis como os han ido quedando y un video para reforzar la pronunciación. No olvidéis estudiar el vocabulario para el próximo lunes.
À lundi!
Plantilla partes del cuerpo:
Coucou!
aunque ya hemos terminado el tema de la familia, mientras hacíamos la portada del tema nuevo volvieron a cantar la canción ¡qué bien que lo hacen! 👋👋👋.También terminamos de montar nuestro árbol genealógico de clase y cada uno de los alumnos y alumnas han entregado como desafío uno inventado y han quedado de lo mas curiosos 😂😂😂😂.Os muestro algunos ejemplos.
Au revoir!
Salut à tous!
Ya sabéis que en clase me gusta también hablaros de la cultura francesa. Pues aquí va otra tradición.El 1 de mayo es costumbre ofrecer un ramillete de lirio de los valles (le muguet). Esa tradición apareció en la Edad Media, cuando esta flor originaria de Japón, llegó a Europa. En 1560,el rey Carlos IX recibió en Drôme un ramo de estas campanillas y quedó asombrado con su belleza .Así, desde el 1 de mayo de 1561,decidió que las damas de la corte recibirían casa año en esta fecha el lirio de los valles como amuleto de la suerte.
Au revoir!
Coucou les enfants!
El próximo día 10 de mayo es el examen del tema referente a la familia y la entrega del desafío. El desafío consiste en hacer un árbol genealógico inventado, donde podéis utilizar imágenes de famosos, superhéroes, dibujos animados... Se podrá entregar en formato digital o en folio, cartulina... como mas os guste. Quien lo envíe al correo lapotiondufle6@gmail.com ya no hace falta que lo lleve impreso. Os dejo el ejemplo que os enseñé en clase.
À bientôt!
Coucou!
Hoy hemos trabajado los adjetivos posesivos. Después hemos realizado una pequeña lectura relacionada con la familia y por último cantado la canción La famille de Jamaram, que cada día les sale mejor. No olvidéis repasar para el próximo día lo que llevamos de tema.
À lundi!
Pincha en la imagen para descargar.
Coucou!
Tanto los alumnos y alumnas de 3º,4º,5º y 6º de primaria tienen que traer para la próxima clase de francés una manualidad de un pez para la actividad de Le poisson d'avril. Como ya os expliqué en clase es un tradición francesa que se celebra el 1 de abril como el día de las bromas ( en España es el 28 de diciembre, día de los Santos Inocentes).En Francia, los niños y niñas pegan peces en las espaldas de otros/as. La semana que viene comenzaré a subir las fotos de vuestras manualidades por clases.
À bientôt!
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Salut a tous!
El lunes comenzamos la unidad de la familia,así ha quedado nuestro vocabulario. Os dejo también la canción de Jamaram "La famille" que tanto os gustó y una ficha para entregar antes de la vuelta de las vacaciones. Hacedla cuanto antes, porque va a pasar mucho tiempo y luego cae en el olvido. No olvidéis enviarla al email:lapotiondufle6@gmail.com. Además podéis ver vuestros desafíos de la unidad 3 💓💓💓
Au revoir!
.Coucou!
Hoy hemos repasado la ropa con la expresión oral, diciendo como iba vestido un compañero. También, hemos realizado una actividad recortable, vista en el blog de un coup de fle y hemos dado los números del 31 al 50.Os dejo dos fichas que deberéis enviar al correo lapotiondufle6@gmail.com. Tenéis hasta el día 1 para hacerlo.
1ª Ficha. Unir con flecha.
2ª Ficha. Escuchar el número y arrastrarlo hasta la casilla que corresponda.
C'est carnaval! Bon Mardi gras!
Y llegó un día muy deseado ¡el carnaval! aunque este año un poco diferente. Hemos hecho todo lo posible por arrancar una sonrisa a los niños y niñas y creo que lo hemos conseguido. Deseamos que disfrutéis de este vídeo y poder haceros partícipes en esta celebración. Nosotr@s hemos tenido la suerte de vivirlo en directo 😊
Au revoir!
Coucou!
Esta mañana han aprendido a preguntar ¿qué llevas puesto?¿que lleva puesto él?¿qué lleva puesto ella? y hemos comenzado con la descripción de la ropa. No olvidéis que el próximo lunes día 22 deberéis entregar las redacciones. También hemos escuchado la canción de Dorothée "La valise" y se le ha entregado a cada alumno una ficha donde debían rellenar los huecos con las prendas de vestir que escuchaban. Ya se que la canción va un poco rápido, pero muchos habéis entendido bastantes palabras. Repasad el vocabulario, porque la próxima clase trabajaremos la expresión oral y escrita. Os dejo dos vídeos: uno con algunas prendas de vestir que hemos estudiado y otro con la canción pegadiza de hoy.
Au revoir!
Salut à tous!
Hoy hemos repasado la ropa de forma oral y escrita, a través de una ficha donde había unas descripciones. Primero tenían que averiguar de que personaje se trataba y después colorear la ropa del color indicado. También hemos puesto la ropa en un tenderero en clase,para que nos ayude a trabajar el vocabulario. A continuación, han copiado el verbo porter y los han decorado con una prenda de vestir y por último hemos escuchado una canción.
Au revoir!
Bonjour à tous!
Os dejo un juego donde podréis practicar el vocabulario de la ropa. Os recuerdo que tenéis de plazo para entregar la ficha del blog hasta el lunes.
Au revoir!
Salut à tous!
Aujourd'hui c'est la Chandeleur!
Y llegó el día 2 de febrero, la fiesta de la tradición francesa de los crêpes, mas conocida en España como la Candelaria. En Francia se celebra cocinado crêpes en familia o con los amigos e incluso ya se ha trasladado a los colegios. Desafortunadamente, este año no los podremos hacer en clase, pero se que muchos y muchas os habéis puesto ya a cocinarlos en casa. En clase ya hemos contado un poco de su historia y hemos visto una de sus recetas (queda pendiente hacerlo en algunas clases).Agradecer la colaboración de los alumnos, alumnas y las familias en la celebración de esta fiesta.
Merci beaucoup!
Os dejo la receta que hemos visto en clase, un vídeo y algunas fotos que me han ido enviado para ver como han degustado los deliciosos crêpes (iré subiendo mas fotos conforme me vayáis enviando)
Au revoir!
